همکاران گرامی بوپژه آموزگاران عزیز دوره ابتدایی!
در این پست، فایل PDF کتاب راهنمای معلم در ارزشیابی توصیفی که بر اساس آخرین تغییرات کتب درسی دوره ابتدایی تالیف شده است؛ قرار داده می شود. این کتاب توسط دفتر تالیف کتب درسی تهیه و منتشر شده است. جهت دانلود فایل، بر روی نوشته زیر کنید.
ضمن عرض سلام خدمت همکاران و مراجعین محترم؛ با توجه به وجود مشکلات عمده در اجرای بهینه ارزشیابی توصیفی و عدم آشنایی همکاران با طراحی و اجرای آزمونهای عملکردی، در این پست کتاب دیجیتالی (ورق زن) یادگیری پایدار با آزمونهای عملکردی قرار داده می شود. ناگفته نماند که این کتاب توسط معاونت آموزش ابتدایی استان خراسان جنوبی و به قلم آقایان سید محمد حسینی، محمد علی شاکری و سرکار خانم حمیده قربانی به رشته تحریر در آمده است. مطمئناً استفاده از این کتاب می تواند تاثیر بسزایی در خصوص آشنایی، طراحی و اجرای آزمونهای عملکردی داشته باشد. لطفا استفاده از این منبع را به بقیه همکارن نیز توصیه بفرمایید.
جهت دانلود فایل، بر روی تصویر زیر کلیک کنید.
با تشکر
در دوره ابتدایی نه امتیازی به کسی می دهیم و نه امتیاری از کسی می گیریم بلکه دانش آموز آمده است به مدرسه تا در یک شرایط یادگیری مناسب یادگیری کسب کند. منظور از امتیاز ویژگی اضافه بر سازمان است.
یعنی توانایی استفاده از دانش ومهارت های آموخته شده در موقعیت های واقعی زندگی یا مشابه با آن با هدف سازش با آن.
یا
انجام موفقیت آمیز یک تکلیف معین در موقعیت های ویژه ( واقعی یا شبیه سازی شده) با استفاده ترکیبی از دانش، مهارت ونگرش قبلا آموخته شده.
در این پست؛ دو فایل پاورپوینت در رابطه با آزمون های عملکردی قرار داده می شود. لطفا جهت دانلود و استفاده؛ بر روی آن ها کلیک کنید
آزمون های عملکردی (پارت اول) (پارت دوم)
قابل ذکر است که این فایل مخصوص گوشی و تبلت های اندرویدی می باشد.
با توجه به اهمیت موضوع اجرای صحیح برنامه ارزشیابی کیفی- توصیفی؛ مطالبی در این رابطه که توسط دبیرخانه ملی برنامه ارزشیابی کیفی- توصیفی تهیه و تدوین شده، بر روی سایت آپلود شده است. برای استفاده از این مطالب می توانید بر روی نام آنها کلیک کنید.
ارزشیابی توصیفی . ویژه کلیه همکاران محترم ابتدایی
ارزشیابی توصیفی. ویژه والدین گرامی دانش آموزان
درباره این سایت